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（1）人天生愛(ài)飛，航模教育的龐大市場(chǎng)天然存在，學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校對航模教育，有天然的認同感。

（2）近幾年來(lái)，隨著(zhù)綜合素質(zhì)教育的快速發(fā)展、中小學(xué)生校園社團活動(dòng)廣泛開(kāi)展，青少年航模競賽增多，自2018年航模運動(dòng)競技被重新納入國家全運會(huì )項目，航?；顒?dòng)尤其是青少年航模教育需求急速增長(cháng)。

（3）現代青少年航?；顒?dòng)所需要的教育新理念，成型的教材，匹配的器材，訓練方法，運營(yíng)經(jīng)驗，師資培訓，都沒(méi)有建立起來(lái)。與同為綜合素質(zhì)教育的機器人教育，繪畫(huà)，語(yǔ)言等類(lèi)項目，在行業(yè)成熟度與發(fā)展速度上，根本無(wú)法與之相提并論。

（4）當下航模教育市場(chǎng)現狀：已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的航模教育需求與現代科學(xué)的航模教育系統供足存在巨大的代差，青少年航模教育市場(chǎng)仍處于啟蒙階段，因此存在著(zhù)巨大的市場(chǎng)發(fā)展空間。